Pregrado

El proceso de formación de los profesionales en Facultad de Comunicación se organiza en dos tipos de cursos: Curso Diurno (CD) y Curso por Encuentro (CPE), y se realiza mediante dos modalidades de estudio: presencial y semipresencial.

El CD se concibe en las tres carreras, básicamente, para egresados de los institutos preuniversitarios que no tienen un vínculo laboral estable y que pueden dedicar todo su tiempo al estudio. El proceso docente-educativo se puede desarrollar en la modalidad presencial, en la modalidad semipresencial o mediante una combinación de ambas. Los estudiantes concluyen la carrera con un título universitario y los nacionales reciben una ubicación laboral.

El CPE se concibe en las carreras de Comunicación Social y Ciencias de la Información para las personas con nivel medio superior vencido. El proceso docente-educativo se desarrolla en forma semipresencial. Los estudiantes concluyen la carrera con un título universitario, sin que ello implique una ubicación laboral.

En ambos tipos de curso, los estudiantes tienen la obligatoriedad de cursar todas las asignaturas previstas en cada periodo de sus respectivos planes de estudio.

La culminación de estudios, en cualquiera de las modalidades, puede realizarse mediante la defensa de un Trabajo de Diploma o mediante la aprobación de un examen de suficiencia. En el CD de Comunicación Social y Periodismo se establece la defensa de un Trabajo de Diploma. En el CD de Ciencias de la Información, así como en las carreras del CPE, pueden encontrarse ambas formas de culminación de estudios.

 

Requisitos para estudiantes cubanos

Una vez culminado el nivel medio superior, los aspirantes nacionales a matricular en la Facultad de Comunicación pueden optar por las distintas modalidades de estudio de nuestras  licenciaturas en pregrado. Ello requiere, además, cumplir con los requisitos que establece el Ministerio de Educación Superior de Cuba para cursar estudios universitarios.

Para las tres carreras son obligatorios los exámenes de ingreso. La licenciatura en Periodismo cuenta con la particularidad de un examen de requisitos adicionales o prueba de aptitud, cuya convocatoria ordinaria se realiza entre los meses de noviembre y diciembre cada año.

 

Requisitos para estudiantes extranjeros

Los estudiantes de otras nacionalidades pueden realizar estudios en la Facultad de Comunicación en condición de becarios, en condición de autofinanciamiento, en condición de estudiantes extranjeros con matrícula autorizada por la Dirección de Ingreso y Ubicación Laboral del Ministerio de Educación Superior o en condición de estudiantes por Convenios Institucionales.

Para su admisión deben tener hasta 25 años de edad -si es en condición de becario o con matrícula autorizada por la Dirección de Ingreso y Ubicación Laboral del Ministerio de Educación Superior- y poseer una instrucción similar a la educación preuniversitaria cubana, bachillerato o nivel equivalente.

Los ciudadanos extranjeros no hispanohablantes deben demostrar su dominio del idioma español. Para ello, pueden realizar y aprobar un examen de suficiencia o presentar la acreditación de haber aprobado el curso del idioma en la Facultad Preparatoria creada a tales efectos u otra acreditación reconocida en Cuba.

Para los estudiantes extranjeros que opten por la Facultad de Comunicación, se aplican las tarifas de pregrado establecidas para la Universidad de La Habana:

Carrera completa: 28 200 CUC

Primer año: 4 800 CUC

Segundo año: 4 800 CUC

Tercer año: 5 400 CUC

Cuarto año: 6 000 CUC

Quinto año: 7 200 CUC

 

Planes de Estudio y Proyección

Ciencias de la Información:

La carrera en Cuba, ha transitado por un largo proceso, en el cual las exigencias de nuestra realidad nacional y el desarrollo de estos campos de conocimientos, han permitido identificar claramente que el objeto central de estudio es la información en cualquiera de sus modalidades y características.

El claustro de profesores trabaja desde el primer año de la carrera para lograr la formación de un profesional que ejerza como instrumento modificador de la conciencia colectiva, al colocarse como mediador en un complejo proceso de producción y asimilación de conocimientos, que pueda interpretar y reconstruir los procesos de comunicación sociocultural; almacenar, preservar y transferir la memoria colectiva y los atributos de la interpretación de los significados contenidos en los recursos de información como evidencia de la práctica social.

A lo largo de los cinco años de la carrera se desarrollan los conocimientos necesarios para:

  • Contribuir con el desarrollo del país, manteniendo una conducta profesional capaz de fundamentar su encargo social y participar en la construcción de nuestra alternativa de independencia nacional y justicia social.
  • Dominar los fundamentos y características del Sistema de Defensa Nacional y de los medios, medidas y compartimentación en la protección de la información y la documentación, dada su importancia como salvaguarda permanente del patrimonio social, científico y cultural, especialmente en condiciones de desastres naturales o contingencias militares, apoyado en los principios en que descansa la defensa inclaudicable de la patria y la revolución.
  • Actuar en forma consciente, para contribuir tanto a la transparencia y responsabilidad administrativas -a través del manejo de información veraz, auténtica y confiable-como a la salvaguarda del patrimonio científico y cultural, apropiándose de los mecanismos de utilización de la información y sus tecnologías.
  • Dominar y distinguir las características de la información, considerando sus particularidades desde los distintos espacios informacionales, así como la incidencia del contexto histórico-social en la existencia de los objetos informacionales y sus instituciones; al igual que las diversas condicionantes teóricas que sustentan la dinámica informacional
  • Ejercer su profesión con una clara perspectiva humanista, ética e integradora, consciente del papel de la información en la sociedad contemporánea; así como continuar desarrollando y fortaleciendo su capacidad creadora para la resolución de problemas informacionales, actuando de manera activa, comprometida e integrada en equipos de trabajo en ambientes complejos, cambiantes y diversos con enfoques inter y transdisciplinares.
  • Dominar las herramientas tecnológicas apropiadas (en especial las formas de funcionamiento y uso de la www) para adquirir, organizar, recuperar, almacenar y difundir la información
  • Aprehender las características y variables asociadas a la creación, captación, procesamiento, visualización, almacenamiento, conservación y preservación de la información; a través del estudio y la utilización de las tendencias y documentos normativos que permitan su análisis
  • Desarrollar capacidades y habilidades docente-metodológicas, particularmente en el campo de la alfabetización y socialización de la información, utilizando diversos recursos didácticos, para contribuir a la formación integral de los educandos, especialmente en los procesos asociados a la creación, acceso y utilización de la información y el conocimiento.

El graduado de Ciencias de la Información puede desempeñarse en cualquier organización que genere, posea, acceda y utilice información de forma intensiva, es decir, archivos administrativos e históricos, consultorías de cualquier índole, empresas, editoriales, bibliotecas en su más amplia tipología, centros de información y/o documentación, etc.

Comunicación Social:

La carrera de Comunicación Social forma parte de los planes curriculares de nivel superior de muchos países del mundo, aunque con disímiles perfiles de salida: en algunos casos se orienta la formación profesional hacia el periodismo;  en otros hacia las relaciones públicas y la publicidad, y en los menos frecuentes se concibe al comunicador social de la manera en que lo hace el presente plan de estudios, con un amplio rango que integra tanto los diversos niveles de la comunicación, como los distintos ámbitos en los que ella se manifiesta, tales como los institucionales,  los comunitarios o los mediáticos. 

A lo largo de los cinco años de la carrera se desarrollan los conocimientos necesarios para:

  • Ejercer su profesión en el campo de la comunicación  social sobre la base de  los sólidos principios y valores patrióticos, éticos y morales que corresponden a  la concepción marxista del mundo y sustentan su participación comprometida en la construcción y defensa de nuestro proyecto social.
  • Gestionar la comunicación en ámbitos comunitarios, institucionales y mediáticos con riguroso cumplimiento de la ética profesional y en función del desarrollo del país, lo que implica: conceptualizar, implementar, controlar y evaluar políticas, estrategias, procesos y productos comunicativos, aplicando para ello  las bases históricas y teórico-metodológicas del campo.
  • Emplear creativamente las tecnologías de la Información y la comunicación, asumiendo los retos del desarrollo científico técnico en el área de su actividad en el ámbito nacional e internacional.
  • Dominar la lengua materna en forma oral y escrita, como instrumento fundamental en el desempeño de su actividad profesional, y emplear adecuadamente un idioma extranjero en la lectura, redacción y comunicación oral para sus actividades profesionales.

Los alumnos de la carrera de Comunicación Social durante los cinco años realizan prácticas pre-profesionales, lo cual además de aportar a la integralidad como profesionales les permite a sus estudiantes la materialización de los conocimientos aprehendidos en cada semestre.

El graduado de Comunicación Social puede desarrollarse entre otros sectores en: organizaciones políticas y de masas, instituciones comunitarias, instituciones docentes e investigativas, entidades lucrativas y no lucrativas, así como en cualquier medio de comunicación masiva.

Periodismo:

La carrera de Periodismo forma parte de los planes curriculares de nivel superior en la mayoría de los países del mundo. Se trata de una profesión que comparte teorías y prácticas históricamente asentadas, con un grupo de saberes continuamente emergentes dentro de los cambios y desafíos planteados por la actual sociedad de la información. Justamente las características de ese contexto han alentado la concepción del periodista como un profesional que, además de comunicar la realidad a través de la prensa escrita, radial, televisiva y digital, tiene la responsabilidad de pensarla, valiéndose de perspectivas transdisciplinares provenientes de la Teoría de la Comunicación, la Filosofía, la Política, la Economía, la Sociología, la Psicología, y otras ramas del conocimiento.

La Casa de Altos Estudios trabaja en la formación de un profesional con clara conciencia de su papel como actor de la esfera política, ideológica y cultural, con curiosidad universal, con espíritu de investigación y con la pasión por comunicar correctamente, de modo veraz, sugerente y apelativo.

Los alumnos de la carrera de Periodismo durante los cinco años realizan aproximadamente960 horas de prácticas pre-profesionales, rotando de esta forma por la mayoría de medios de comunicación masiva. Las horas dedicadas a las prácticas fungen como catalizadores de las aptitudes de cada estudiante, ayudándolos de esta forma a decidir su futuro como profesional.

A lo largo de los cinco años de la carrera se desarrollan los conocimientos necesarios para:

  • Elaborar trabajos periodísticos en los diferentes lenguajes y estilos para los distintos medios, utilizando los equipos y procedimientos técnicos y tecnológicos avanzados, con una correcta perspectiva histórico- filosófica, económica, cultural, político ideológica, ética y ambientalista.
  • Gestionar, producir y socializar mensajes periodísticos con la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Participar en actividades de la preparación para la defensa  del país  en el ámbito de la profesión, lo que implica la realización de trabajos periodísticos en los distintos géneros y medios, y en las obligaciones que en ese ámbito le corresponden como ciudadano.
  • Participar en equipos multidisciplinarios para la investigación científica de los procesos comunicativos de carácter periodístico.
  • Dirigir procesos editoriales desde el punto de vista de la profesión periodística para la formación de opiniones y valores.
  • Dominar la lengua materna en forma oral y escrita, como instrumento fundamental en el desempeño de su actividad profesional.
  • Emplear correctamente un idioma extranjero en la lectura, redacción y comunicación oral y escrita que exijan sus actividades profesionales.

El graduado de Periodismo desarrolla su actividad profesional fundamentalmente en los medios de comunicación masivos: prensa impresa, digital, radio, televisión, agencias de información, para los cuales produce contenidos informativos en sus múltiples y diversas expresiones.

Este profesional trabaja en publicaciones periódicas generales y especializadas de carácter nacional, provincial y municipal; emisoras de radio y televisoras nacionales, provinciales, municipales e internacionales; agencias de noticias nacionales e internacionales; instituciones cinematográficas, entidades de la red editorial; sitios web y otros entornos de producción digital; así como entidades docentes y científicas vinculadas a la profesión.